L’effet de la méditation sur les enfants surdoués

Conférence de Jeanne Siaud-Facchin : l’effet de la méditation sur les enfants surdoués Jeanne Siaud-Facchin est psychologue clinicienne spécialisée dans la compréhension et l’accompagnement des enfants surdoués ou qualifiés de « haut potentiel ». Elle a fondé Cogito’Z, centres de « consultation psychologique intégrative » à Paris, Lyon, Marseille, Avignon, Nantes. Elle s’est intéressée depuis plusieurs années En savoir plus surL’effet de la méditation sur les enfants surdoués[…]

Quand le corps aide l’enfant à aller mieux : l’intérêt d’une approche psycho-corporelle adaptée aux enfants

L’approche psychothérapeutique classique utilise la verbalisation pour permettre la résolution des situations de souffrance ou de conflit psychique. Au delà des mots qui sont prononcés, la thérapie par le jeu introduit déjà un support thérapeutique supplémentaire en permettant à l’enfant d’agir et de libérer par le mouvement une énergie contenue. Le jeu favorise ou autorise En savoir plus surQuand le corps aide l’enfant à aller mieux : l’intérêt d’une approche psycho-corporelle adaptée aux enfants[…]

L’apprentissage des émotions chez l’enfant

Les émotions font partie intégrante du fonctionnement des humains. Elles imprègnent nos pensées, notre comportement et nos expériences, elles motivent nos décisions les plus importantes et constituent l’essence même des liens sociaux. Elles sont au cœur des processus culturel et de socialisation. Mais comment définir les émotions ? Comment mettre des mots sur ces ressentis En savoir plus surL’apprentissage des émotions chez l’enfant[…]

L’attachement un sens inné et déterminant

Une théorie psychologique, à partir des travaux du psychiatre John Bowlby, s’est depuis une cinquantaine d’années développée pour mettre en évidence les mécanismes d’attachement précoce et le rôle des figures d’attachement dans la structuration du nourrisson, de l’enfant puis de l’adulte. Mais qu’est-ce-que l’attachement ? Comment ce mécanisme fonctionne-t-il ? Quels phénomènes peuvent l’entraver ou En savoir plus surL’attachement un sens inné et déterminant[…]

Ludosens

Ludosens jouer pour grandir

J’ai récemment découvert tout près de mon cabinet de psychothérapie spécialisé pour enfants, l’association Ludosens qui accompagne le développement des enfants à travers une ludothèque spécialisée et itinérante et sa plateforme collaborative. Je souhaite vous faire découvrir ses actions car ses valeurs comme ses outils rejoignent totalement les miens : le jeux comme moyen fabuleux En savoir plus surLudosens jouer pour grandir[…]

attachement des enfants

Attachement

Vous vous questionnez sur le rôle de l’attachement, sur les liens qui favorisent l’épanouissement des enfants, qu’ils soient familiaux ou extra-familiaux. En quoi ces liens font grandir nos enfants ? L’association Parrainage 33 organise une projection du film  » le promeneur d’oiseau« , suivi d’un débat.  J’aurai le plaisir d’animer ce débat avec le docteur Anne En savoir plus surAttachement[…]

Céline Alvarez Les lois naturelles de l’enfant

Le livre de Céline Alvarez, paru aux éditions Les Arènes en septembre 2016, intitulé « Les lois naturelles de l’enfant« , expose avec clarté et pédagogie les principes éducatifs qui permettent aux enfants d’apprendre avec bonheur et de se développer de manière équilibrée et saine. En effet, inspirée notamment par les méthodes éducatives de Maria Montessori, et En savoir plus surCéline Alvarez Les lois naturelles de l’enfant[…]

L’autorité comme acceptation de l’obéissance

Qu’est ce que l’autorité ? Comment se distingue-t-elle du pouvoir ou de l’autoritarisme ? C’est à ces questions, au travers d’une approche sociétale et psychologique, que Daniel Marcelli professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, répond de manière pédagogique et limpide, dans une conférence donnée en avril 2012 dans le cadre des rencontres débats En savoir plus surL’autorité comme acceptation de l’obéissance[…]

Les effets sur le cerveau de l’éducation bienveillante

Catherine Guégen, pédiatre et auteur du livre « Pour une enfance heureuse » s’est intéressée aux avancées de la recherche en matière de neurosciences affectives, une branche nouvelle et complémentaire des neurosciences cognitives. Elle a donné une conférence, en mai 2015, qui explique simplement les résultats de ces nouvelles recherches et leurs applications possibles sur l’éducation des En savoir plus surLes effets sur le cerveau de l’éducation bienveillante[…]